Teknoloji ile Tanışma
Robotik Kodlama
Robotik kodlama, okul öncesi dönemde çocuklara temel bilgisayar bilimi ve programlama kavramlarını öğretmek için kullanılan interaktif bir yaklaşımdır. Bu yaklaşım, çocukların problem çözme becerilerini, mantıksal düşünme yeteneklerini, yaratıcılıklarını ve işbirliği yapma becerilerini geliştirmeye yardımcı olurken aynı zamanda STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) alanlarına erken yaşta ilgi duymalarını sağlar. Günümüzün teknoloji odaklı dünyasında, çocukların bu becerileri erken yaşta kazanması, onların gelecekteki eğitim ve kariyer hayatlarına sağlam bir temel oluşturur. Robotik kodlama, çocukların dijital okuryazarlığını artırarak, teknolojiye hakim bireyler olarak yetişmelerini sağlar.
Robotik Kodlamada Neler Yapıyoruz?
Doruk Koleji Anaokulu olarak, geniş çaplı ve zengin içerikli bir robotik kodlama müfredatı sunuyoruz. Müfredatımızda kullanılan başlıca araçlar ve uygulamalar şunlardır:
Lego WeDo 2.0: Çocuklar, Lego parçaları ve motorlar kullanarak kendi robotlarını inşa ederler. Bu süreçte, temel mühendislik ve programlama kavramlarını öğrenirler.
Dash Robotu: Dash robotları ile çocuklar, tabletler üzerinden komutlar vererek robotları hareket ettirirler ve çeşitli görevleri yerine getirirler. Bu, onlara algoritma oluşturma ve problem çözme becerilerini kazandırır.
MaKey MaKey: Bu yaratıcı araç, çocukların günlük nesneleri dokunmatik panellere dönüştürerek etkileşimli projeler yapmalarını sağlar. Örneğin, bir muzdan piyano yapmak gibi ilginç projelerle yaratıcılıklarını geliştirirler.
ScratchJr.: Bu basit ve renkli programlama dili, çocukların animasyonlar ve hikayeler oluşturmasını sağlar. ScratchJr. ile çocuklar, temel kodlama kavramlarını eğlenceli bir şekilde öğrenirler.
Code.org: Bu platform, çocukların adım adım kodlama yapmalarını sağlayan dersler sunar. Code.org üzerindeki oyunlar ve aktiviteler, çocukların mantıksal düşünme ve problem çözme yeteneklerini geliştirir.
3D Kalem: Çocuklar, 3D kalemlerle üç boyutlu nesneler oluştururlar. Bu, onların mekansal düşünme ve yaratıcılık becerilerini artırır.
Bilgisayarsız Kodlama: Fiziksel aktiviteler ve oyunlar aracılığıyla çocuklara kodlama kavramlarını öğretiriz. Bu, onların algoritma mantığını anlamalarına yardımcı olur.
Bu uygulamalar sayesinde, öğrencilerimiz algoritma mantığını çözüyor, hayal güçlerini besleyen çalışmalar yapıyor ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştiriyorlar. Robotik kodlama derslerimiz, çocuklarımızın teknolojiye olan ilgisini artırırken, onların eleştirel düşünme ve problem çözme yeteneklerini de güçlendiriyor. Doruk Koleji Anaokulu olarak, çocuklarımızın teknoloji ile tanışmalarını ve bu alanda kendilerini geliştirmelerini sağlamaktan gurur duyuyoruz.